أسئلة الأرشیف(التصنیف الموضوعی:معصومین)
-
هل کان الامام علی (ع) صدیقاً و صاحباً و ناصراً و قریباً للنبی محمد (ص) أو أنه أرقى من ذلک مرتبة و منزلة؟
8423 2008/05/05 الکلام القدیمبالاضافه الى نسبه القرابه و الصداقه مع نبی الاسلام ( ص ) و کونه ناصرا و صاحبا له ( ص ) فی جمیع مراحل الحیاه و جمیع ساحات الدفاع عن الاسلام و تبلیغ الرساله ، فقد تربى فی حضن النبی ( ص ) و کان صهره ، و
-
لماذا لم یصدر من الامام علی (ع) ای ردة فعل حین الهجوم على داره؟
6614 2008/02/13 تاريخ بزرگاناذا اخذنا بنظر الاعتبار عصمه الائمه ( ع ) من الخطا او الذنب او السهو ، فلابد من الاذعان بصحه ما یصدر منهم من سلوکیات و معتقدات ثم بذل ما بوسعنا من طاقه لمعرفه الاسرار و الدلائل الکامنه فی تلک السلوکیا
-
ما هو الدلیل على جواز الزواج اکثر من اربعة نساء للنبی (ص)؟
10154 2007/07/02 سیرة المعصومینان موضوع زواج و تعداد ازواج نبی الاسلام ص کثیرا ما وقع موردا للسؤال ، لکن یجب القول: اولا: قبل ان ینزل حکم حرمه الزواج باکثر من اربع نسا کان النبی قد تزوج بکل تلک النسا. ثانیا: کان تعدد الزواج من قب
-
لماذا لم ینهض الامام الحسین علیه السلام فی عهد معاویة؟
7074 2006/11/25 سیرة المعصومیناذا اراد الانسان ان یشیر الى الاسباب التی ادت الى عدم قیام الامام الحسین علیه السلام ، فبامکانه الاشاره الى العوامل التالیه:1 ـ التزام الامام الحسین ببنود الصلح الذی عقده اخوه الامام الحسن علیه السلام
-
اذکروا لی صورة مختصرة عن الامام الکاظم (ع) واولاده واحفاده.
6744 2006/11/25 تاريخ بزرگان
-
هل ان والدة الامام المهدی(عج) معصومة؟
9816 2006/11/13 الکلام القدیملا یعتقد الشیعه بعصمه غیر الانبیا و اوصیا الانبیا بالعصمه المصطلحه ( و هی الاجتناب عن کل اشکال السهو و النسیان و العصیان طیله العمر فی مراحل فهم و ابلاغ و تنفیذ اوامر الوحی و الدین الالهی ) و ان کان ی
-
کیف یمکن توجیه و تعقّل الامامة فی سن الطفولة؟
6988 2006/11/13 الکلام القدیمان الامامه منصب الهی ، و هذا من معتقدات الشیعه الضروریه المستنبطه من ایات کثیره و احادیث نبویه شریفه و علیه فاذا احرز نصب شخص ما من قبل الله تعالی لهذا المنصب ، وجب علی المسلمین تولیه و اطاعه اوامره
-
ارجوا بیان الاوجه الرائعة فی حیاة النبی یوسف علیه السلام
7391 2006/09/12 القرآنان قصه النبی یوسف علیه السلام - التی وصفت فی القران بانها ( احسن القصص ) - تحتوی على دروس وعبر رائعه على المستوى النفسی الفردی والاخلاقی و الاجتماعی و الاسری ، یمکن الاشاره الیها بصوره اجمالیه: فمن ه